Telecentros comunitários para tod@s

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Orientações gerais sobre acessibilidade

A importância das tecnologias de informação e comunicação para as pessoas com deficiência

A importância das tecnologias de comunicação e informação nas sociedades globalizadas pode ser medida pela velocidade com que a informática se popularizou nas mais diferentes áreas do conhecimento, da medicina à astronomia. O computador, criado há menos de cinquenta anos com o intuito de realizar apenas operações numéricas, possui atualmente diversas funções complexas, como a de veículo de comunicação, meio de aprendizagem à distância, telemedicina, pré-requisito para contratação profissional, gerenciamento do conhecimento e recurso terapêutico no processo de reabilitação.

Para a maioria das pessoas, o acesso à tecnologia facilita a busca por informação, lazer e oportunidades de trabalho. Para as pessoas com deficiência, mais do que isso, o computador cria a possibilidade de viver com autonomia e realizar atividades simples que antes eram muito difíceis ou mesmo impossíveis, como se comunicar, freqüentar um curso à distância, ir ao supermercado e trazer as compras até em casa ou trabalhar em casa.

Através do acesso ao computador e da navegação na Internet, pessoas com dificuldades motoras, sensoriais (visuais ou auditivas) e de linguagem podem ampliar sua interação com o mundo de forma antes inimaginável. A participação em salas de bate-papo e grupos de discussão, assim como o envio de mensagens eletrônicas e a realização de operações bancárias ou a prestação de serviços à distância reforçam a auto-estima dos portadores de deficiência, enfatizando o seu potencial para superar os limites de sua condição física.

Através desse CD-ROM, você vai obter programas de auxílio ao uso do mouse e do teclado, jogos usados em processos de reabilitação, como o Comunique e o Forcavox, além de outros recursos capazes de estimular os usuários dos Telecentros a se familiarizarem com o computador e a utilizá-lo com eficiência.

Ao experimentar essas adaptações, porém, os monitores devem analisar diversos aspectos práticos, como os movimentos necessários para a utilização do programa, seu grau de complexidade, os aspectos cognitivos envolvidos na prática cotidiana e o interesse por parte dos usuários. São citados abaixo alguns programas usados por pessoas com deficiência no CIC eRehab, um dos Centros de Informação e Convivência da Rede SACI:

  • Microsoft Word - para estimulação e treino da atenção, concentração e percepção. Outros editores de textos também podem ser usados para trabalhar a habilidade da escrita e elaboração de frases longas.
  • Paint Brush - para aperfeiçoamento das habilidades motoras através da realização de movimentos finos com o uso do mouse, além da criatividade, coordenação, atenção e concentração.

  • Jogos como o Comunique, que envolvem a estimulação das funções cognitivas, como percepção visual, discriminação de cores, memória, orientação espacial, campo visual, raciocínio, agilidade e percepção de detalhes;

  • DOSVOX - Existem diversas vantagens em utilizar o sistema DOSVOX juntamente com outros programas no caso de usuários que não possuam deficiência visual. Por exemplo, pessoas que apresentam comprometimentos que envolvem a atenção, localização das teclas e percepção, utilizam o Word juntamente com o DOSVOX , pois o recurso de "fala" do sintetizador de voz permite que haja um "feedback" auditivo, que facilita a utilização do computador.

Os recursos de acessibilidade presentes no sistema operacional Windows também devem ser aproveitadas pelo monitor, pois mostram que mudanças simples podem auxiliar muito na utilização dos programas e da Internet por pessoas menos familiarizadas com o computador ou que possuem dificuldades motoras.

Essa seção traz também orientações em terapia ocupacional da Divisão de Medicina e Reabilitação da Universidade de São Paulo sobre como adaptar o ambiente para garantir uma postura corporal correta durante o uso do computador e dicas de adaptações simples e baratas que podem ser desenvolvidas conforme a necessidade do usuário.