EXPERIENCIAS DE TELECENTROS



En esta sección están registradas las experiencias -algunas con fotografías- de los telecentros de América Latina y el Caribe. Si deseas conocer más detalladamente el trabajo que realizan cada telecentro o institución o enviar un e-mail conéctate directamente con los links registrados.


Telecentros en América Latina y el Caribe

América Central

Honduras
Argentina Jamaica
Brasil

México

Chile Nicaragua

Colombia

Paraguay
Costa Rica Perú
Ecuador República Dominicana
El Salvador Suriname
Guatemala Uruguay
Haiti Venezuela


Paraguay

Amic@s - Aulas municipales de información, comunicación y aprendizaje

Amic@s se denomina el proyecto que por iniciativa del Gobierno Municipal de Asunción está instalando centros de acceso público para el uso de computadoras y la INTERNET. Hasta fines de 1998 entraron en funcionamiento cinco centros y se instalaron otros siete en 1999. Amic@s se ha propuesto eventualmente ubicar un centro en cada barrio o vecindad. Parte de la meta del programa auspiciado por la Agencia Norteamericana para el Desarrollo (USAID) es descentralizar la gestión del Estado delegando las responsabilidades a los gobiernos municipales para que de ese modo puedan atender a sus ciudadanos. Proveerles de centros electrónicos para la entrega de servicios es una parte de este esfuerzo descentralizador. Por ejemplo, uno de estos centros instaló en la estación principal de buses a las afueras de la ciudad.

Contacto:

Centro de Aprendizaje Comunitario en Asunción (CLCs)

Contacto:

   


Perú

Centros comunitarios Internet
Red Científica Peruana (RCP)

Conforme con el objetivo de promover el intercambio de información entre la mayor cantidad de peruanos y hacer realidad el principio de acceso universal, la Red Científica Peruana le muestra una alternativa de la que usted puede formar parte: Instale y desarrolle un Centro Comunitario Internet (CCI). "Los peruanos no contamos con la suficiente cantidad de teléfonos y/o de computadoras por eso, compartiendo infraestructura disminuiremos costos y lograremos un uso masivo del Internet y de sus aplicaciones. Este proyecto ha sido reconocido desde sus inicios por los medios de comunicación, como un paso adelante en la democratizacion de las comunicaciones y el acceso a la informacion.

Contacto:


Cabina de Internet Cotahuasi (AEDES)

La Unión, Arequipa

A partir de la experiencia de AEDES de incorporar sistemas computarizados, Internet y correo electrónico para el desarrollo de sus actividades en una de las zonas de mayor pobreza y aislamiento del país, se vio la necesidad de instalar una Cabina de Internet con facilidades de acceso a la población. Los servicios, que se iniciaron en 1999, han beneficiado a escolares, agricultores, profesionales y organizaciones de mujeres en el mejoramiento de las relaciones de intercambio y comercialización de bienes y servicios.

Contacto: Manuel Tejada, manuelt@aedes.com.pe
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Infoandina

InfoAndina es la red de información del Consorcio para el Desarrollo Sostenible de la Ecoregión Andina y facilita espacios de comunicación sobre temas de desarrollo. Edita boletines electrónicos y crea espacios de discusión electrónica permanente sobre temas de desarrollo y conservación. A través de la estrategia de "Talleres Itinerantes", dirigidos a instituciones que trabajan en desarrollo sostenible en ciudades secundarias en los Andes centrales de Ecuador, Perú y Bolivia, intentar forma una "conciencia" informática" sobre los beneficios de la información vía Internet en aquellas zonas más alejadas del acceso a las Tecnologías de Comunicación.

Contacto: Ing. Ana María Ponce - InfoAndina@cgiar.org

 

Infodes
Sistema de información para el desarrollo rural

Creado para facilitar el acceso a información cultural, empresarial, académica y científica via internet, este telecentro está promoviendo el uso de las tecnologías de información y comunicación para contribuir al desarrollo de Cajamarca, brindando soporte a la comunicacion del proyecto. Este es una de las estrategias del proyecto Infodes para acercar los recursos de informacion a la población, por ejemplo dando acceso preferente a nuestros promotores de informacion. Pero es también una empresa sustentable destinada a dar de sostenibilidad al proyecto en su conjunto. Esta contribución a la sostenibilidad se da en varios sentidos: por un lado, sus servidores alojan la página y los servicios electronicos del proyecto Infodes; por otro lado, el cobro que hace por el uso de equipos multimedia permite el mantenimiento y futura renovacion de estos equipos, que también son usados por el proyecto en visitas al campo; además, sus ingresos permiten sostener en parte el funcionamiento del proyecto en general.

Contacto: Juan Fernando Bossio - juanf@itdg.org.pe

 

Telecentro de la Comunidad Ashaninka

Mino Castro líder de la comunidad Ashaninka (región central de Amazonía de Perú), comparte con la red Somos@Telecentros una síntesis de cómo su comunidad indígena está utilizando la Web para formar y planificar su futuro. Esta síntesis es parte de la presentación ante la audiencia de "Evergreen State College". Su presentación se denominó "Las civilizaciones antiguas usando nuevas tecnologías para crear su propio futuro".

Mino discutió como las computadoras y el Internet han traído cambios en él y en su gente, pues, sin agua, electricidad y otros factores del "mundo civilizado," la comunidad Ashaninka ha saltado en el siglo XXI. Añadió además, que se están utilizando las herramientas de la información y de comunicación (TIC) para preservar su historia, lengua, y costumbres. Así también, que se adquir educación y se están adaptando a la economía global. Por último expuso que los aldeanos utilizan el Internet para vender sus productos y para comunicarse con las comunidades de Ashaninka en el lado de la frontera con Brasil.

Contacto: Mino Castro ashaninka@amauta.rcp.net.pe

    


República Dominicana

Telecentro de Limón de Ocóa

Con el uso de las tecnologías del proceso globalizador, pero basándose en valores humanos y ambientales, la gente de El Limnón está luchando para crear un mejor futuro en su comunidad. Los niños aprenden matemáticas e idiomas en CD ROM, los adolescentes que abandonaron la escuela surfean el WEB y el correo electrónico ha creado una nueva y directa relación entre la comunidad y las agencias de cooperación. Este Telecentro nació con la colaboración de la comunidad y el proyecto "EcoPartners". Programas educativos, culturales y artísticos han tenido un enorme impulso entre los estudiantes y habitantes de Limón. Asimismo, los proyectos de desarrollo comunitario e iniciativas de microempresa y autogestión están logrando un mayor impacto. Al momento se ha diseñado la realización de trabajos de Educación a Distancia, se incursiona en la producción de vídeo y el Centro Rural Alternativo pretende atender las demandas crecientes de servicios que manejan las TICs.

Contacto: Milo Echavarria - emilio_echavarria@yahoo.com
Jon Katz - jgk5@cornell.edu

     


Suriname 

Proyecto Piloto Integrado

El objetivo inicial de la visita de la misión de la Unión Internacional de Telecomunicaciones a Surinam fue el de dar asitencia técnica al operador nacional Telesur en la preparación de una propuesta para un proyecto piloto a ser implementado en 5 regiones rurales y aliadas: Brownsberg, Botopasi, Adjura Kondre, Apura y Lely Gebergte,con una población total de unos 40 000 habitantes que repersentan al 76% de la población del interior de Surinam. La mayoría de la gente vive en pueblos enclavados en medio de la selva, o a lo largo de las riveras en la región más populosa de Botopasi. En esta región se ha planeado colocar un sitio que funcione con radiocomunicación celular, a través de telecentros, dando acceso a las telecomunicaciones en estas áreas, en las que actualmente no existe infraestructura de telecomunicaciones. Este objetivo está acorde con la política gubernamental de preservar las sociedades rurales y la cultura indígena como una de las prioridades del Plan Nacional de Desarrollo.

Contacto:

   

Uruguay

Telecentros Uruguay

Estos Telecentros forman parte de la iniciativa del gobierno uruguayo, a través de su Secretaría de Comunicaciones, para brindar servicios públicos de telecomunicaciones a 17 telecentros en Montevideo, 29 en Canelones y más de 50 en el resto del país. Los servicios que se prestan son: cabina telefónica, télex, telegrama, fax y venta de fichas y tarjetas. Además, gracias a iniciativas privadas se ofrecen servicios similares bajo la modalidad de "Centros Públicos de Telecomunicaciones" en 15 localidades del país.

Contacto:

  


Venezuela

Telecentros Stellatel - Conéctate con Tu Escuela

Un Telecentro educativo es concebido como el espacio público de acceso a las Tecnologías de Información y Comunicación orientado a dar soporte técnico, organizativo y humano a la población estudiantil y docente de planteles e instituciones educativas de su área inmediata de influencia.
Se cuenta con tres Telecentros, cada uno brinda soporte a cinco instituciones o planteles educativos previamente seleccionados de pertinencia del Programa "Conéctate con Tu Escuela".
Dos Telecentros operan en la ciudad de Maracaibo y uno en la ciudad de Caracas, iniciaron su labor en Julio y Agosto del 2001. Estas primeras instalaciones se concretaron gracias al apoyo y patrocinio de empresas e instituciones del sector privado nacional, entre las cuales cabe mencionar a las empresas BP, Chevron, Statoil y PDVSA, quienes facilitaron un importante parque de equipos informáticos usados, y financiaron los gastos para su repotenciación, para su conexión en red, para la adecuación de los locales y para el entrenamiento inicial del personal encargado de operarlos.
Actualmente los Telecentros prestan un importante servicio de acceso a las tecnologías de red y de entrenamiento e inducción a la población-objetivo, que en su gran mayoría son jóvenes y niños de escasos recursos económicos. Esta población comprende dos grandes grupos: el grupo institucional formado por alumnos y docentes de los planteles incluídos contractualmente en el programa, y el grupo informal constituído por los residentes y vecinos del área donde operan los Telecentros. Al grupo institucional se le reserva al menos el 60 % del tiempo útil del Telecentro, aunque esto es variable en función de su ubicación y de la vocación social de la institución anfitriona del Telecentro, que actualmente son dos ONGs (caso Maracaibo) y una escuela pública (caso Caracas).

 

Contacto: Luis Merchán: lmerchan@stellatel.com
URL:
http://www.stellatel.com/conectado
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Servicio de cabinas de acceso a internet - SCAI

Los venezolanos cuentan con con el primer Centro Comunitario de Información que recientemente empezó a funcionar en el Distrito Ezequiel Zamora, de la municipalidad de Catia, La Mar. Aquí reside una comunidad pobre con una población de 90.000 habitantes. El centro, que se benefició del apoyo técnico de la oficina de la UNESCO en Caracas, brinda a la comunidad acceso a nuevas tecnologías de información y comunicación. Se espera que sea un modelo para la creación de centros similares en todo el país. Este proyecto ha sido reconocido desde sus inicios por los medios de comunicación, como un paso adelante en la democratización de las comunicaciones y el acceso a la información. De allí que las Cabinas Públicas permitirán satisfacer las necesidades de la población (estudiantil, profesional, e investigadores) para desarrollar una cultura de intercambio de información, generar nuevas alternativas de negocios, promover el desarrollo económico, social, cultural, técnico, etc. Reacciun le muestra una alternativa de la que usted puede beneficiarse instalando una Cabina Pública en su estado, región o localidad.

Contacto:

La UNESCO auspicia el Primer Centro de Información Comunitario en Venezuela

 

 

   


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Última actualización - Junio 6, 2002

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